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Zunächst arbeitete er als Atomphysiker, Judolehrer (Schwarzer Gürtel), um sich dann später intensiv mit Pädagogik, Neuropsychologie, Anatomie und Physiologie zu befassen.
Er war Meister darin, abstrakte, wissenschaftliche Modelle vom Funktionieren des menschlichen Systems in konkrete Handlungen umzusetzten.
Er entwickelte ein Lernsystem, daß nach und nach weite Verbreitung fand und für alle jene da ist, die ihre persönliche Lebensqualität erhöhen möchten.
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